004_2_s033_g01_z03.jpg
004_2_s033_g02_z03.jpg
004_2_s033_g03_z03.jpg

Επιστολή του Ιωάννη Γεννάδιου προς τον συντάκτη της εφημερίδα "The Daily Telegraph" σχετικά με το άρθρο που δημοσίευσε για τα ελγίνεια μάρμαρα, 05/06/1875

Title
Επιστολή του Ιωάννη Γεννάδιου προς τον συντάκτη της εφημερίδα "The Daily Telegraph" σχετικά με το άρθρο που δημοσίευσε για τα ελγίνεια μάρμαρα, 05/06/1875
Description
Επιστολή του Ιωάννη Γεννάδιου στις 05/06/1875 προς τον συντάκτη της εφημερίδα "The Daily Telegraph" με την οποία απαντά στο άρθρο που δημοσίευσε η εφημερίδα σχετικά με τα ελγίνεια μάρμαρα. Ο Γεννάδιος κάνει μια αναδρομή στην πορεία των ερευνών συμπληρώνοντας το άρθρο με πληροφορίες αναφορικά με το ναυάγιο του πλοίου του Έλγιν, την ανάσυρση των κιβωτίων με τα μάρμαρα του Παρθενώνα από καλύμνιους σφουγγαράδες και την παρουσία και δράση της Αρχαιολογικής εταιρείας που βρέθηκε στο σημείο αφού την κάλεσαν κάτοικοι των Κυθήρων. Στη συνέχεια καταρρίπτει ένα-ένα τα επιχειρήματα του αρθρογράφου της εφημερίδας σχετικά με τα μάρμαρα, τη διαρπαγή και την επιστροφή τους.
Main Subject
Ελγίνεια Μάρμαρα ; Μάρμαρα Παρθενώνα ; Ναυάγιο ; Λόρδος Έλγιν / Lord Elgin ; Αρχαιολογική Εταιρεία ; Αρχαιότητες ; Σφουγγαράδες
Country of Production
England
City of Production
London
Date
05/06/1875
Date Estimated
true
Creator
Γεννάδιος, Ιωάννης
Subject
Last name
Γεννάδιος
First name
Ιωάννης
Date
1844-1932
Spatial Coverage
Ελλάδα, Στερεά Ελλάδα, Αττική, Αθήνα ; Ελλάδα, Νησιά Ιονίου, Κύθηρα
Site Location
Βρετανικό Μουσείιο, England
Monument
Παρθενώνας-Ελλάδα ; Στύλοι Ολυμπίου Διός-Αθήνα, Ελλάδα
Language
English
Notes
Ο Ιωάννης Γεννάδιος υπογράφει με το ψευδώνυμο "Scholarius"
Type
Letter
Physical Description
handwritten ; ink or pencil
Scrapbook
004
Volume
2
Spread
s033
Item
g01_z03
Media Type
TEXT
Rights
Creative Commons Αναφορά Μη Εμπορική Χρήση (CC BY-NC)
Collection Name
Gennadius Scrapbooks
Department
Gennadius Library
Provider
American School of Classical Studies at Athens
Use of AI in Cultural Heritage

An approach to enriching cultural heritage data using AI.